أطفال على اعتاب اسواق الخضار البغدادية
يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال حسابنا على إنستجرام
إضغط هنا للإشتراك
محمد قاسم من بغداد:يحلقون حولك حالما تضع اقدامك على اعتاب أسواق الخضار في اي منطقة من مناطق بغداد، يدسون اكياس البلاستك عنوة بين يديك، ويدفعون بعرباتهم نحوك دون ابطاء، فعلى هذا يعيشون، ومن هنا يأتي قوتهم بعد جهد يومهم الطويل. وبرغم الخوف الذي يمنعك من ان تبادر بالسؤال عن عوالمهم ،ثمة فرصة لان تعرف خفايا المدينة من احاديثهم التي لا تخلو من المفاجأة، والغرابة في احيان كثيرة.
محمد عباس، بائع اكياس البلاستك الذي يستقبل كل القادمين الى السوق بكلماته التي لا تغيب عنه "علاكة عمي، خالة خوش علاكة (كيس بلاستك باللهجة العراقية)" قال والأبتسامة لاتفارق شفتيه انه قد اتم الثامنة، وانه يذهب في الصباح الى المدرسة، وأضاف "انا (شاطر) انهيت الصف الثاني الأبتدائي وانا هذا العام في الصف الثالث، ابي وامي متعلمان ايضاً، فقد انهى ابي الصف السادس الابتدائي، وامي انهت الصف الخامس." وحين سالناه، هل يريد ان يكمل دراسته يوما ما، رفع كتفيه وادار عينيه في محجريهما قائلا "اكمل، ولم لا".
عالم الاطفال في اسواق بغداد ليس بسيطا، فهو عالم يسيطر عليه الكبار. اغلب الأطفال يكونون عادة بصحبة اباءهم او امهاتهم او اخوتهم الكبار، فهم يجلبون اطفالهم الصغار ليبيعوا الأكياس البلاستيكية، بينما يعمل الاكبر سنا في حمل اغراض المتسوقين بعرباتهم، ويتفرغ الأهل لبيع الخضار.
مضى وقت طويل قبل ان يتجمهر الصبية حولنا بعد ان زالت مخاوفهم منا، مضوا يتسابقون للحديث عن تفاصيل حياتهم في سوق الخضار، وروى لنا سعد ذو الاعوام العشرة، قصة الرجل الغريب الذي استأجر عربة الصبي علاء، ثم وضع فيها مجموعة من الاكياس السوداء، وتقدم امامه ليغيب في زحمة المتسوقين، ويترك علاء يدور في السوق بحثا عنه، وما هي الا لحظات، حتى تفجرت الاكياس السوداء، وتلاشى جسد علاء في عصف الانفجار الذي حوله الى قطع صغيرة ملقاة على الارض.
ويكمل القصة صبي اخر "بعد الانفجار، طوقوا السوق بحواجز كونكريتية من كل الجهات، وفتحوا فيها ابواب لا يدخل منها احد الا بعد تفتيشه، خشية ان يأتي غريب اخر ويفجرنا."
ام حسين، بائعة خضار في عقدها الثالث، يعمل ابنها معها في بيع الأكياس البلاستيكية، قالت "ان السوق آمن بالنسبة للاطفال هنا، لأن كل واحد يعرف الآخر ، واغلب الأطفال هم من ابنائنا وليسوا غريبين عن بعضهم، ونحن نحرص عليهم ولا نتركهم يغيبون كثيرا عن بسطاتنا." وتكمل حديثها "نحن نعمل في مهن شريفة ولا نسرق او نشحذ، كما اننا نوفر لأبنائنا تعليما على مستوى قدرتنا المادية. ابني الكبير انهى معهد التكنلوجيا العام الماضي، وهو الآن صاحب بسطة في الجهة الأخرى من السوق. المشكلة انهم حتى لو اكملوا تعليمهم سيعودون الى السوق في النهاية."
اما ابو احمد، صاحب بسطة الفواكه، فيقول " انهيت دراستي الجامعية، واعمل مدرسا في الصباح ، وبعد المدرسة لدي هذه البسطة ابيع فيها الفواكه، واكسب منها رزقا يفوق المدرسة، الناس الآن اصبحت لاتعير التعليم اهمية، ويفضلون ان يكون لدى الأبناء صنعة تقيلهم من عثرات الحياة وتضمن لهم مستوى معيشي جيد."
أحاديث بعض الصبية عن الدراسة، تشي بانهم فقدوا التفكير بها تماما، فالطفل نبيل قال انه اغبى من ان يكمل المدرسة، ويصف نفسه ضاحكا "انا اجلس في الصف مثل (حمار) وبعد تكرر رسوبي اخذني والدي للعمل معه على بسطة الطماطم الصغيرة التي نعتاش منها في السوق." صبية اخرون قالوا انهم لا يذهبون للمدارس لان المعلمين يقسون عليهم، فيما ذكر بعضهم ان الاوضاع المادية الصعبة لعوائلهم، هي التي دفعتهم للعمل في السوق.
أحد الأطفال قال ان وفاة والده، هي السبب الأساس في خروجه مع امه للعمل، واضاف بلهجة الكبار "العيشة تنراد." وتابع "لقد توفي ابي بشكل مفاجيء بالسكتة القلبية قبل ثلاث اعوام، لا انا ولا امي كنا نجيد العمل في السوق، لقد كانت وفاته صدمة لنا فقد كنا نعتمد عليه" وبعد ان تنهد بعمق اكمل حديثه "لقد كنا في ايام خير مع ابي وفي اتم حال، حتى استيقظنا ذات يوم لنجد ابي قد فارق الحياة، لم يكن يشكو من شيء على الأطلاق، في العيد كان يأخذنا الى منطقة الكاظمية ويشتري لنا الثياب، لكن الآن اصبحنا نذهب لنشتري ملابس مستعملة لنرتديها، فنحن في البيت سبع بنات وانا اوسطهم والحياة تصبح اصعب يوما بعد يوم، امي تبيع الخضراوات وانا ادور حول بسطتها وابيع الأكياس" ثم اضاف بشيء يشبه الزهو "لكن انا سأطور مهنتي، فأنا اعمل على ان احصل على عربة، لأبيع الأكياس من جهة، واعمل كحمال كي اكسب مالا اكثر" وعندما سألته عن المدرسة، قال لي باستخفاف "يا مدرسة خالة."
ليس لكل الاطفال في سوق الخضار اهل يتفقدونهم، فالبعض يسكنون البيوت القريبة من السوق، ويأتون لبيع الاكياس لوحدهم، احد الباعة علق قائلا "اننا نتعجب من تزايد اعداد الأطفال الذين يبيعون الاكياس هنا، فلم يكن عددهم بهذه الضخامة من قبل." واضاف" ان اغلب هؤلاء الأطفال خارج المدارس فهم يقضون اكثر وقتهم في البيع، لان الوارد لن يكون شيئا كبيرا اذا قضوا نصف وقتهم في المدرسة وتحضير الواجبات." وعزا سبب سماح الاهل للأطفال بالتسرب من المدارس الى "سوء الأوضاع الأقتصادية والقفزة في اسعار المواد الغذائية وكثرة عمليات القتل التي جعلت العديد من العوائل بلا معيل."
جاسم ذي الثلاث عشر ربيعا، رفض البوح بما يعتمل في صدره من ألم وفي عينيه اعتداد الفقراء، فتبرع طفل آخر بسرد حكايته، فجاسم كان ابنا لرجل يعمل في البناء، سقط من فوق السقالة لينكسر ظهره ويجلس كسيحا في البيت، وتضطر امه للعمل ببيع الخضار في السوق لتؤمن لهم لقمة عيشهم. وفي صباح ممطر انفجرت عبوة وسط السوق، كانت ام جاسم احدى ضحاياه، ليجمع الصغار في ذاكرتهم صورتين قاتمتين، جثة ام جاسم، واشلاء الطفل علاء التي كانت ملقاة في سوق الخضار. وايضا، تبقى في الذاكرة يد جاسم وهو يدفع يد المساعدة التي امتدت بمبلغ بسيط وهو يقول "لا خالة.. انا لست شحاذاً".
التعليقات
الموز او الخيار
ابن الرافدين -كان يا ما كان في قديم الزمان 00 كان اكو زعيم عربي قومي محبوب لدى العرب وكروه لدى شعبه هذا الزعيم كان في نضرهم هو المنقذ للفقراء العرب والمساكين وفعلا نذر خيرات هذا البلد وكان يعطي لهؤلاء العرب من خيرات اصحاب الارض المساكين 000 ومرة من المراة ادخل هذا الشعب المسكين المغلون على امره من بطش هذا الزعيم عفوا الملك وغلطه غلطه كبيرة وهي نهب دوله مجاورة والعرب المساكين فرحوا كثيرا لان كان في اعتقادهم من هذه الدوله سوف نحرر فلسطين ولكن الشعب المسكين تفاجيء عندما راى في سوق الخضار شيء اصفر الكل هرب منه كان يعتقد هذا من عمائل الشيطان وبعد اقناعهم بان هذا اسمه 00 موز00 وهذه فاكهه الله قد انزلها علينا من السماء لان كان اعتقادهم هذا الاخ الكبير 00 للخيار00 والان والحمدلله صاروا يعرفون كل الفاكهه التي كان الله لم ينزلها على هذا الشعب المسكين
براعم يائسة !
عشتار -عند انتهاء الحرب العالمية الثانية وانقشاع الغمام الاسود تكرست الجهود او تكللت لنصرة ونهضة الشعوب الممزقة ولكي تنفض الغبار لتتطاير منه رائحة البارود دون رجعة وها هي اليوم من اكبر رواد الصناعة في العالم اما عالم الاطفال لديهم فحدث ولا حرج فهو بحث اخر في حد ذاته ولكونهم يعلقون امالهم على هذا البرعم الصغير ويعتبرونه النظرة المستقبلية الواعدة وهذه حقيقة وعليه يعيروه كل الاهتمام ويدعموه موفرين له كافة الوسائل والمستلزمات الضرورية والمعطيات بالتاكيد ايجابية وهذا طبعا لاينطبق في مجتمعاتنا اطلاقا لاسباب جمة منها وليس منها بل لانها فعلا بسبب الحروب المتتالية والتدخل الاجنبي المستمر في شؤوننا عزا على تهيئة المناخ الخصب لهم ولكوننا واقولها بصراحة لانمتلك تلك الروح الاخلاقية الرفيعة التي يتحلى بها الغربيون ( يتبع .
براعم يائسة !
عشتار -من اعطاء الرعاية اللازمة والشاملة من حسن المعاملة لكل من البشر والحيوان على حد سواء ووو --- الخ ) ولمعالجة الحوار في هذا النص وضياع اغلب فلذات اكبادنا فمن البديهي عدم اكتراثهم بمستقبلهم العلمي وتتلخص او يتجلى بانهم لم ولن ينعموا بالحياة الطبيعية حالهم حال الاطفال الاعتياديين من اللعب والهو فلقد ارهق كاهلهم واصبحوا رجالا بين ليلة وضحاها وانساقوا لتحمل الجزء الاكبر من المسؤولية في هذا السن المبكر البرئ وغصت بهم ساحات الاسواق وعربات الخضار بدلا من ولوجهم المدارس وهذا وارد في اغلب دولنا العربية لكن حال العراق يرثى اليه فلقد ازدادت اعداد الثكالى وضاع القسم الاكبر من ورود المستقبل والحمد لله ان فيهم هذه الروح المتفتحة والعقل الرزين ارحم من اخذهم سلوكا وطرقا ملتوية قد تكون نتائجها لاتحمد عقاباها واخيرا (الجود من الماجود) ولك الله ياعربي ! ولكم خالص التقدير . عشتار