الجامعات الألمانية تفتح أبوابها للتلامذة الصغار
يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال تطبيق تلغرام
إضغط هنا للإشتراك
ميونيخ: أحدث الإبتكارات في المدارس الألمانية من أجل تنمية مهارات الأطفال وقدراتهم العلمية هي تنظيم في زيارات جماعية للأطفال إلى الجامعات الألمانية للتعرف عليها وعلى قاعات المحاضرات بل والإستماع الى بعض المحاضرات التي تجري خصيصا لهم من قبل بعض الأساتذة في الجامعة.
الفكرة بدأت عام 2002 وقد حققت نجاحا جعلها حالة تتكرر سنويا، فالجامعات تفتح أبوابها مرة في الشهر لأربعة شهور متتالية إبتداءً من شهر فبراير في كل عام، والسن المسموح للإلتحاق بهذه الزيارة هو من 8 إلى 12 سنة.
أكثر من أربعين كلية مختلفة فتحت أبوابها هذا الشهر في جامعة لودفيج مكسمليان في ميونيخ لتلامذة المدارس للتعرف على الحياة الجامعية عن قرب وعلى الدراسة.
كثيرون من أهالي التلاميذ تعجبهم تلك الفكرة المبتكرة، ويجدونها مظهراً جيداً ومتحضراً في أن تفتح الجامعات الألمانية أبوابها ولأوقات محددة يجلس فيها الأطفال في قاعة المحاضرات تحت إشراف أساتذة الجامعة الذين يقدمون محاضرات للأطفال عن فروع العلم المختلفة تتناسب مع سنهم الصغيرة.
تتنوع المحاضرات التي يستمع إليها التلامذة، فعلى سبيل المثال ألقيت عليهم محاضرة حول إختراع الطباعة وتطورها وكيف أنها جعلت العالم أكثر تطوراً. كذلك كان هناك محاضرة عن اللغة الألمانية واللهجة البافارية التي تختلف في طريقة نطقها عن الألمانية الأم. وفي الشهر القادم سيستمع الأطفال إلى محاضرة عن الديانات المختلفة التي تسود العالم، كذلك عن محاضرة عن الصناعة في مصر القديمة.
في صباح يوم زيارة التلاميذ للجامعة كانت "إيلاف" شاهدة على هذا التجمع من التلامذة الصغار الذين وصل عددهم أمام ساحة الجامعة إلى حوالي 800 تلميذ. المشهد يبدو مثيراً، أب يصحب طفله الذي لم يتجاوز الثامنة ويبدو فخوراً بإهتمام ابنه بالجامعة ويقول عن ذلك "أتيحت لنا هذه الفرصة عندما كانت زوجتي تقرأ جريدة "ذي دويتشه تسايتونج" وقرأت خبراً عن زيارة التلامذة للجامعة وعلى الفور صاحت ان هذا يناسب إبننا فانضممنا إلى التلامذة الزائرين للجامعة هذا اليوم"، ويستطرد قائلا ان هذا مهم لطفلنا جدا فالأطفال محتاجون إلى أشياء جديدة دائما من أجل التعليم وتطوير العقل، وإذا لم تتح لهم الفرصة لتطوير إهتماماتهم فسيبقون جالسين أمام التليفزيون لساعات طويلة دون ان يحصلوا على أية فائدة تحسب لهم.
تقول الكيميائية دورست رينمار التي حضرت مع طفلتها ذات الثمانية أعوام إنه من المهم جدا ان يتعلم الأطفال من أساتذة محترفين، أما عندما يصل بهم الأمر إلى الإستماع من أساتذة الجامعة فإن ذلك أمر مهم للغاية.
جدة تبلغ من العمر 66 سنة تصحب حفيدها وتقول إن ذلك جيد للأطفال ان يتعلموا، وطبعا التعليم مستقبلا في الجامعة هو جيد بالفعل لهم.
وإحدى التلميذات الصغيرات تتكلم في براءة عن انطباعها عن الجامعة وما استمعت إليه من محاضرة وتقول انه مثل فيلم سينمائي.
أما الطفلان جاكلين ودانييل وهما في التاسعة والعاشرة من العمر تباعاً، فهما يريدان دراسة الطب مستقبلا ويقولان عن محاضرات الجامعة لقد رأينا الجسم التشريحي للإنسان في معامل كلية الطب، ورأينا العظام وكيف تتكسر وحدثونا أيضا عن القلب وعملية التنفس عند الإنسان.
إحدى قاعات المحاضرت كان يجلس فيها أكثر من خمسمئة طفل، يشرح لهم البروفوسير هارولد ليش معنى المحاضرة ويقول لهم هل تعرفون لماذا سميت بالمحاضرة وماذا تعني المحاضرة ؟ ويحاول الأطفال الإجابة بثقة كبيرة في النفس في هذه السنوات المبكرة من العمر.
بعد المحاضرة يتجول الأطفال في أقسام الكليات المختلفة، ففي كلية الهندسة يتعلمون كيف تسير السيارة بواسطة الطاقة الشمسية، وفي معامل الكيمياء يتعرفون على كيفية مساعدة الكيمياء في خدمة البشرية، ويلبس الأطفال النظارات الواقية من الكيماويات والقفازات الواقية ليستطيعوا محاكاة الواقع المعملي ومن ثم يقوم أستاذ بمرافقتهم ويشرح لهم أهمية الكيمياء في الصناعات.
وفي كليات الحقوق يستمعون إلى محاضرات عن تطبيق الغرامات ولماذا تفرض على سبيل المثال. وفي نهاية الجولة تعقد جلسة مشتركة يجيب فيها الأساتذة عن استفسارات الاطفال.
يقول البروفوسير توماس هويله ان الأطفال أذكياء للغاية ويسألون أسئلة صعبة جداً وتتناول تفاصيل دقيقة جدا في العمل.
التعليقات
supporoting Isreal
supporting Isreal -الجامعات الألمانية تفتح أبوابها للتلامذة الصغار مثل مجلات بها مناهج مدارسه الحياه مثل اسلوب حياه لكن آيه الفائده ان كان الموظف الحكومى فى مصر ترك من هو رئيس مجلس اداره نادى كبير يمنع دخول الفتيات بملابس تشف عن مستوى آيه فائده المجلات هل الموظف يناقشنا الان فى الشارع و فى الاتصال المباشر من اى منصب كان فى حياتنا هذا معاكسه فى البنك ايضا ناقش امى كيف تفتح حساب لى انا ابنها فى الشهر العقارى اتشتمت لانها اصرت تعمل توكيل لى انا ابنها لاستلم الميراث فى نفس الوقت يسمح لها لـ الام تعمل توكيل لابن اختها حدث امامى و لاختى تعمل توكيل لاخى و هى ام لم يقل لابنائك فى موظفين فى مصر حاقدين على الابن و كل منهم عايز يمسك فلوس الابن لمن حوله حتى يكبر رجل ضعيف الشخصيه محكوم بميراث مع الخال او مع الاقارب او ضايع فـ فى ميراثى يعنى حياتنا فى سفر امى رفض لان ليس بالبطاقه عمر سن و هذا ليس حجه اما الموظفين مش عارفين من اين تكتب السن و بعد سنوات قيل لها من موظفه فى قريه حالفه اليوم لا انظر فى الدفتر بعد سفر يوم كامل بالقطار جنوب مصر و روشاوى و هذا ليس من حقهم لان تهديد لمن يدفع بالسجن و لم تسافر لابنتها التى سنوات تقول لها محتجاكى و فى توكيل كان مهم لان فيه ارض كان موضوع عليها يد من عائلات و مبانى تم هدمها يوم الاستلام الجميع جرى على تقسيم الا نحن معطلنا موظف الدوله الذى ليس من حقه ان يدوس بحزائه على اموال او اراضى الغير و يمسكنا بـ لا توكيل من الام و الام سوف تسافر وسط رجال كل منهم بيستلم ميراث اهله مثل غيره تركت الميراث لى و لاخى نتزوج منه هذا جزء من الميراث و غيره ليس فى يدنا ايضا و نتيجه هذا اتلعب فى الورق لتأخرنا و كتب اسم قريبه فى الورق فى المحكمه ثم تأخرنا فى الاستلام و ضغط من ورثه بـ مافيهاش حاجه تبنى بهذا الاسم حتى غدا ورثتنا يجدوا مشكله المبنى بأسم قريبه و رفضنا و عملت قضيه تصحيح و ليس تزوير فى مصر هذا و ايضا المدرس ترك الدرس و يردد لامى لا تعطيه ميراث كل حصه بطريقه مختلفه ثم طمع يسرق منها فلوس و حدث منه و من غيره ثم من احضر عريس و عندما شاهد اختى الصغيره جدا بالنسبه لهم يعنى سافرت قبل ان تظهر نتيجه الكليه لانها عارفه انها ناجحه و كانت سنه واحده قبل ان تعود و ليس من حقه يطمع و يحضر لها عريس قريب له او قريب جدا هذا هتك عرض اللعب فى بيوت الناس فـ يردد لامى احذرى الولد يمسك جنيه لو مس
supporoting Isreal
supporting Isreal -الجامعات الألمانية تفتح أبوابها للتلامذة الصغار مثل مجلات بها مناهج مدارسه الحياه مثل اسلوب حياه لكن آيه الفائده ان كان الموظف الحكومى فى مصر ترك من هو رئيس مجلس اداره نادى كبير يمنع دخول الفتيات بملابس تشف عن مستوى آيه فائده المجلات هل الموظف يناقشنا الان فى الشارع و فى الاتصال المباشر من اى منصب كان فى حياتنا هذا معاكسه فى البنك ايضا ناقش امى كيف تفتح حساب لى انا ابنها فى الشهر العقارى اتشتمت لانها اصرت تعمل توكيل لى انا ابنها لاستلم الميراث فى نفس الوقت يسمح لها لـ الام تعمل توكيل لابن اختها حدث امامى و لاختى تعمل توكيل لاخى و هى ام لم يقل لابنائك فى موظفين فى مصر حاقدين على الابن و كل منهم عايز يمسك فلوس الابن لمن حوله حتى يكبر رجل ضعيف الشخصيه محكوم بميراث مع الخال او مع الاقارب او ضايع فـ فى ميراثى يعنى حياتنا فى سفر امى رفض لان ليس بالبطاقه عمر سن و هذا ليس حجه اما الموظفين مش عارفين من اين تكتب السن و بعد سنوات قيل لها من موظفه فى قريه حالفه اليوم لا انظر فى الدفتر بعد سفر يوم كامل بالقطار جنوب مصر و روشاوى و هذا ليس من حقهم لان تهديد لمن يدفع بالسجن و لم تسافر لابنتها التى سنوات تقول لها محتجاكى و فى توكيل كان مهم لان فيه ارض كان موضوع عليها يد من عائلات و مبانى تم هدمها يوم الاستلام الجميع جرى على تقسيم الا نحن معطلنا موظف الدوله الذى ليس من حقه ان يدوس بحزائه على اموال او اراضى الغير و يمسكنا بـ لا توكيل من الام و الام سوف تسافر وسط رجال كل منهم بيستلم ميراث اهله مثل غيره تركت الميراث لى و لاخى نتزوج منه هذا جزء من الميراث و غيره ليس فى يدنا ايضا و نتيجه هذا اتلعب فى الورق لتأخرنا و كتب اسم قريبه فى الورق فى المحكمه ثم تأخرنا فى الاستلام و ضغط من ورثه بـ مافيهاش حاجه تبنى بهذا الاسم حتى غدا ورثتنا يجدوا مشكله المبنى بأسم قريبه و رفضنا و عملت قضيه تصحيح و ليس تزوير فى مصر هذا و ايضا المدرس ترك الدرس و يردد لامى لا تعطيه ميراث كل حصه بطريقه مختلفه ثم طمع يسرق منها فلوس و حدث منه و من غيره ثم من احضر عريس و عندما شاهد اختى الصغيره جدا بالنسبه لهم يعنى سافرت قبل ان تظهر نتيجه الكليه لانها عارفه انها ناجحه و كانت سنه واحده قبل ان تعود و ليس من حقه يطمع و يحضر لها عريس قريب له او قريب جدا هذا هتك عرض اللعب فى بيوت الناس فـ يردد لامى احذرى الولد يمسك جنيه لو مس