أخبار

سجال في العراق بعد قرار ببناء جامع كبير في كل جامعة

قراؤنا من مستخدمي تويتر
يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال حسابنا على تويتر
إضغط هنا للإشتراك

أعرب عراقيون عن دهشتهم للتصريحات التي صدرت عن وزير التعليم العالي والبحث العلمي علي الاديب بإنشاء جوامع كبيرة في كليات العراق، معبرين عن أسفهم لانفاق هذه الاموال لغير وجهتها الصحيحة، حيث أن بناء قسم علمي أو كلية افضل بكثير من بناء جامع لن يؤمه الا عدد قليل.

بغداد: اعتبر عراقيون خطوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي علي الاديب بإنشاء جوامع كبيرة في كليات العراق، في الاتجاه غير الصحيح لما للجامعات العراقية من قيمة عليا تتمثل في الاهتمام بالعلم، مشيرين الى أن هذا الاجراء من شأنه أن يؤجج الكثير من النعرات الطائفية داخل الحرم الجامعي.

وقال اساتذة جامعيون وطلاب واعلاميون ومواطنون عاديون إن "من المؤلم أن نسمع مثل هذه القرارات بدل أن يتم الاهتمام بالجامعات وبناء ما تحتاجه عوضًا عن صرف هذه المبالغ الكبيرة جدًا لبناء جوامع"، يؤكد الكثيرون أنها لن تكون الا ملاذًا للبعض للتشجيع على التشدد الطائفي، وقالوا إن على الوزير أن ينظر في شؤون التعليم ليكون عاليًا بالفعل وأن يحرص على البحث العلمي وليس بناء جوامع.

وكان وزير التعليم العالي والبحث العلمي علي الأديب، القيادي في ائتلاف دولة القانون، وحزب الدعوة الاسلامية بقيادة رئيس الوزراء نوري المالكي، قد وضع الثلاثاء حجر الأساس للجامع الكبير في جامعة الكوفة الذي سيتسع لـ 1000 مصل ويضم منارة يبلغ طولها 45 مترًا ونصبًا دوّنت فيه أسماء 190 صحابيًا من صحابة الرسول (ص) الذين عاشوا ودفنوا في الكوفة، معلنًا أنه سيتم إنشاء جوامع مماثلة في كل الجامعات العراقية.

وقال الأديب إن الجامع الكبير "يعدّ النواة الأولى لإنشاء جوامع مماثلة في كل الجامعات العراقية وستقوم الوزارة بوضع التصاميم المعمارية لها"، مشيرًا الى أنه تم اختيار الكوفة في البداية كونها تحتضن جسد أمير المؤمنين الأمام علي ابن ابي طالب (عليه السلام ). وتابع: إن التسلح بالعلم هو احد أقوى مظاهر القوة في العصر الحديث، وأن العلم يحتاج الى التوجيه بوجهة تتمثل بالقيم الإنسانية التي تحمي من الانحراف.

جامعيات عراقيات يحتفلن بتخرجهن

وشدد الأديب على ضرورة أن يتحلى الخريج في الجامعات العراقية بالقيم الإسلامية الحميدة على اعتبار أن العراق كان مصدر حضارة العالم ومنارة مضيئة في التاريخ العربي الإسلامي، بما يدعم ثقافة ووعي طلبتنا في مواجهة السياسات العدوانية التي عملت على تفتيت وحدة المجتمعات الإسلامية.

وعن هذه القرارات، يقول الاستاذ في الجامعة المستنصرية في بغداد محمد حسين، إن الجوامع موجودة اصلاً منذ زمن الحملة الايمانية التي قام بها النظام السابق، ومن الممكن أن نقول إن هذا هو الفصل الثاني من الحملة، وبالتأكيد يحمل خطورته معه، فهناك ألف قضية وألف حاجة لقطاع التعليم ممكن أن تتخذ قرارات لتصحيحها غير بناء الجوامع الا اذا اراد السيد الوزير زيادة حسناته !. واضاف انا أرى أن أي نشاط ديني في الاماكن العامة سيحمل بعداً طائفياً خاصة في ظل حالة الاحتقان التي يعيشها الشارع العراقي.

اما الكاتب ستار حسن فقال، على السيد الوزير، أن يأخذفي الاعتبار التنوع الطائفي ، بحيث يكون لكل طائفة جامع أو حسينية، واحتراماً للمسيحيين يجب أن تكون لهم كنيسة، الظاهر أن التعليم في العراق بلغ درجة عالية من التفوق والتطور العلمي ولم تبقَ ألا هذهلكي تسد احتياجاته.

من جهتها، قالت الاستاذة في جامعة بغداد اسماء رشدي:"من المممكن الاكتفاء ببناء مصلى في كل جامعة وليس جامعاً، لأن هناك جوامع كثيرة في البلد، والجامعات دائما تكون في وسط البلد، ثم أن من يريد أن يصلي لا يحتاج الى جامع، فالفضاء مفتوح والحدائق كثيرة ومن السهل على أي طالب أن يؤدي صلاته.

واضافت: برأيي المتواضع، يفضل اولاً الاهتمام ببناء اقسام داخلية للطلبة والطالبات بمستوى لائق ومعالجة مشاكل التعليم العالي والسماح لمن هم فوق سن الاربعين تكملة دراسة الماجستير من دون نفقة خاصة لأن مبالغها مرتفعة، وكذلك الحال بالنسبة للدكتوراه، فهناك الكثيرون محرومون من تكملة الدكتوراه على نفقة الدولة بعد أن حصلوا على الماجستير بسن متأخرة بسبب الظروف، علمًا أن بعض هؤلاء من الحاصلين على الامتياز في الماجستير والكثير من الاشكالات التي تتطلب حلاً، اضافة الى حاجة العديد من الطلبة والتدريسين والموظفين المرضى الى العلاج خارج العراق بالامكان مساعدتهم أثوب من بناء جوامع اضافية، وهي موجودة في كل مكان.

اما الدكتور علي السيد الذي يدرّس في احدى الجامعات فقال إنّ الموضوع واضح من العنوان، إن الوزير يريد أن يضع بصمة له في الجامعات، وبما أنه عنصر مهم في حزب الدعوة فالاقرب هو انشاء جامع كبير، لكنني لا أرى ضرورة كبيرة للجامع الذي يتسع لألف مصلٍّ، وبدلاً من انشاء هذا الجامع يمكننا انشاء احدى ابنية الكليات، ثم اين هم المصلون ؟، وبصراحة انا اعتقد أن مثل هذا الاجراء سيؤثر سلبًا على الطلبة آجلاً ام عاجلاً، مثلما سيؤدي الى اجراءات تضييق الحريات خاصة بالنسبة للطالبات اللواتي سيأتي يوم تتم محاسبتهن على الزينة التي يضعنها ويصبح الكحل من الموبقات."

واضاف: "ارى أن جامع الجامعة خطوة في الاتجاهغير الصحيح وسوف يخلق حساسيات كثيرة قد تؤدي الى بروز قرون الطائفية من جديد، لأن الجامع لن يكون قطعًا سنيًا شيعيًا وان حرص السيد الوزير !

وعن آراء الطلاب الجامعيين، اشار الطالب الجامعي رعد كريم زامل الى أنه من الممكن أنيخصص مكان للصلاة، هذا أمر معقول، فهناك طلبة يواظبون على صلواتهم، ولكن من غير المعقول ان يبنى جامع لأن الجامع بصراحة يحتاج الى تحديد هوية، وهذا ما لا يمكن للوزير أن يفعله ، ولا ارى فيه الا خلقًا لمشاكل نحن في غنى عنها.

وقالت الطالبة الجامعية بشرى حسان انا مسلمة وملتزمة ومحجبة كما تراني، لكنني بصراحة ضد أن يبنى جامع في جامعة ، لان الذي نعرفه أن الجامعة للعلم ودراسة التطورات في الحياة والجديد، ولدينا في بيوتنا اوقات نؤدي فيها فروضنا، ولكن وزارتنا اسمها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وكان على السيد الوزير ان يهتم بهذين الجانبين، ويزيد اهتماهه بالحياة الجامعية التي تعاني من الكثير من المشاكل، وكل يوم نسمع من الطلبة شكاوى بسبب رداءة الاقسام الداخلية، ومن الممكن استغلال المبالغ الطائلة لبناء الاقسام الداخلية والاهتمام بها ليشعر الطالب بالراحة، انا اخاطب السيد الوزير من خلالكم ان الجامعات العراقية فيها الكثير من المشاكل فلا يزيد عليها مشكلة خطيرة.

اما الكاتب شوقي محمد فقد اوضح أن ظاهرة انشاء المساجد داخل الجامعات العراقية ليست جديدة، فهي اقدم من الوزير علي الاديب، وكلنا نعرف الحملة الايمانية التي دخلت الجامعات وفرضت على الطلبة ظروفًا معقدة، ويبدو أن الحملة الايمانية تعود بشكل جديد لكن اكثر خطورة من قبل ، وتتمثل الخطورة في أنهم يريدون للجامعات أن تعلن الطائفية بوضوح، في الجامعات لا يعرف الطالب دين أو طائفة أو قومية زميله الطالب، السيد الوزير يريد اعلانها ليزيد الاشكاليات ويعقد الامور بدل أن ينظر الى بؤس التعليم وسوء احوال الطلبة، ويبدو أنهم يريدون أسلمة المجتمع والبدء من الجامعات.

التعليقات

جميع التعليقات المنشورة تعبر عن رأي كتّابها ولا تعبر بالضرورة عن رأي إيلاف
فكرة عبقرية
واحدي فيكاني -

كنت اتوقّع أن يقترح الوزير بناء مراكز بحث علمي متطورة تُلحق بالجامعات فإذا به يفاجئني بفكرة رائعة وهي بناء جامع داخل كل جامعة على الطريقة الإيرانية مبروك للعراق هذا الوزير العبقري فالعمل للآخرة أفضل من العمل للدنيا الزائلة وتأمين الحصول على الحوريات العين أفضل من التفكير غير المضمون في بنات الجامعة . من قال ان العرب لا يتقدّمون ؟

;يتسلحون بالقيم الصحيحة
عجيب امور غريب قضية -

ياريت الوزير العتيد يذكّر المالكي و بقية جهابذة السياسة في العراق بالقيم "الصحيحة" ...كان من الأفضل انفاق المال في بناء محطات كهرباء أو ردم الحفر التي تملأ الشوارع

يعني صدك تخلون الصخر ينطق
Avatar -

ما هذا الهراء وما هذا التخلف .....لا يدري اهل العمائم والجهل كيف يبتكرون الوسائل لاستمرار ديمومتهم....دائما يسيرون للوراء ويريدون انشاء مراكز وبؤر للطائفية تشبه الى حد كبير مقرات فرق وشعب البعث والاتحاد الوطني للطلبة ايام نظام صدام فهي لنفس الاغراض وان اختلفت التسميات.....الدول في العالم المتحضر تنفق الاموال في تطوير الجامعات كبناء مراكز البحوث والمختبرات وغيرها ونحن نبني الجوامع في الجامعات وكأن البلد ليس فيه ما يكفي منها ....... فئة من الناس تبدع في عالم التكنلوجيا كل يوم وترسل مركبات الى المريخ وتقوم بأجراء تجارب بوزون هيجز ....... وفئة اخرى متخلفة تبتكر كل ما يؤكد تخلفها بتوسيع الهوة مع العالم المتقدم وتعيش عالة على الفئة الاولى في كل شيء.........شتان ما بين الثرى والثريا

واأسفاه على هكذا وزير
أتاتورك -

هل أنت وزير أوقاف ياسيدي الوزير؟.. هل الجامع أفضل من مركز بحوث في هذا الزمن العلمي؟.. هل تريد إعادتنا إلى زنت السلف والتلف؟

سؤال يطرح نفسه؟
حسين سلمان -

السؤال الذي يطرح نفسه هل ستكون مساجد وجوامع لله يصلى بها ويقرأ القرآن الكريم ام ستكون حسينيات يلطم بها ويسب الصحابة فيها؟ هذا ما سنعرفه مستقبلا ولتتابعوا هذا المسلسل

انتوا مال حكم؟
تكسر عظم العجمي -

طبعا حسينيات ...اذا كانوا ينظمون حفلات لللطم واللف في الحرم الجامعي بتوابيت فارغة في ذكرى ممات فلان وعلان فقط لتعطيل الدراسة حتى صاروا مضحكة والله العظيم فكيف تتوقعون ان تكون جوامع او مساجد؟؟هي حسينيات ولطموا على عقولكم وعلى مستقبل اولادكم وماكو داعي للكهرباء والماي النظيف الذي اصبح اقصى الطموح وتستاهلون والحمدلله اننا نعيش بعيدا عن عراق اللطامة

What
انا -

اهدار و استهتار بالمال العام .. يعني اريد افتهم جامع جبير بالجامعة شيسوي ؟ انريد كهرباء مستشفيات مدارس حديثة طرق عدلة مال اوادم ..ما اعرف شكول

الى الوراء سر ياعراق
عراقيه -

وشدد الأديب على ضرورة أن يتحلى الخريج في الجامعات العراقية بالقيم الإسلامية الحميده!!!!!!!!!!!الا يتحلى الخريج والذي قد تخطى العشرين من العمر بالقيم الاسلاميه الا ببناء تلك الجوامع وانفاق الأموال الطائله عليها ؟ ثم انه كم طالب سيترك محاضرته ويذهب لأداء الصلاه هل يضحك هذا الأديب علينا أم على نفسه؟ مبروك للعراق

هع
اممم -

.. و احنة ناقصين وجع راس ؟ سوو فد شي مفيد

ايامهم معدوده
شيخ اعنزه -

لا يمر يوم دون ان يثبت الشيعه بانهم ليسوا رجال حكم ولا يستحقون السلطه

الدولة والعبادات
علي البصري -

من الافضل ان لاتتدخل الدولة وتحشر نفسها بالامور العبادية فهذه العلاقة خاصة بين الفرد وربه ومن حقه ان يقرر نوعها وشكلها وتوقيتاتها والجوامع داخل الجامعات سوف يساء استخدامها لانه سوف يصدر امر بايقاف التدريسات من الثانية عشر الى الواحدة ظهرا للسمح للطلاب بالصلاة مما يقلص فترة التدريسات المقلصة بكثرة العطل والمناسبات فالعطل والمناسبات تكاد تكون 50 لانها تشمل شهر محرم الى الاربعينية يكون الدوام مخلخل وغير منتظم وشهر رمضان والمناسبات التي لاعد لها من عيد الغدير ووفاةالنبي (ص)و الائممة وولادتهم وبالتالي لايمكن اطلاقا تغطية المناهج الدراسية ويكون الامر على حساب العلم والتعليم وهذا اعتقد غير مهم بالنسبة للسيد الوزير وقد يهتم لعدد المشاية الذاهبين الى كربلاء ويتباهى باعدادهم المليونية ربما اكثر من تحفيظ هولاء الاميين حرفا او حديثا او اية قرانية وكان المفروض ان تنفق هذه الاموال لبناء جامعة او مركز علمي بدلا من هذه الاسرافات الغير مبررة ولو قدر للامام عل والحسين ان يخرجا لقتلنا وصلبنا على شنائعنا بحق الدين والطقوس التي نعملها والتي لم ينزل الله بها من سلطان.

سمير شيخلي جديد
منهل العراقي -

بعد حصول عشر جامعات عراقية على المراتب الأولى في التصنيف العالمي للجامعات وجاعت هارفارد في المركز الحادي عشر بعد جامعة الكوفة التي أتت عاشرا بعد هذا النجاح الباهر نتفهم قرار وزير التعليم العالي في بناء المساجد في الجامعات . نرجوا تعميم هذه التجربة على الجامعات العالمية للإستقادة منها . طبعا ناسا تنظر لهذه التجربة بكل فضول بعد أن تخطى مركز الكوفة لعلوم الفضاء في أنجازاته مسافات كبيرة قياسا بناسا. تذكرون سميل الشيخلي لمن صار وزير تعليم عالي بالثمانيات. علي الأديب نسخة منه ولكن مع عمامة .

الرؤوس
كوردي من اربيل -

هذه هي سياسة الحكومات الشرقية زرع التخلف والجهل والارهاب لان ورائها ملياردات لجييوبهم ... بدل بناء المختيرات والقاعات والجامعات والمدارس والمستشفيات ودور المسنين والايتام .. افندي الوزير يقوم ببناء المساجد والحسينيات ... لايتطور البلد الا القضاء على هذه الرؤس ... وفصل الدين عن السياسة ...

شعارات فقط
خليجي بو هادي -

ياامة ضحكت من جهلها الامم--هذا موجز للعقلية التي تحكم الدولالعربية--اغلبية شعوبها عصبية المزاج-نفاق-انعدام الوعي والثقافةامراض -فقر-بطالة----المهم عندهم دين لا فائدة منه سوى وضعهمفي خانة الامم المتخلفة حضاريا---والعلم يتطور ونحن همنا المظاهر الخادعة..

تكيات لو كليات
فيصل الثاني -

.. بأسم الدين دمرتوا العراق

توجه جديد
حيدر -

قد يكون قصد الوزير وحكومة السيد المالكي هو تحويل الجامعات الى حوزات علمية على غرار قم وكربلاء وجعل العلم التقني والطبي من مسؤولية ايران وابناء ايران وجامعات ايران واكتفاء ابناء العراق بالتعلم على يدي معممي ايران او من هو سائر في فلكها حتى تطعمنا مخططاتها وتصبغه صبغة دينية فيكون كره العرب على كافة اطيافهم ومذاهبهم واجب شرعي وحب الفرس واجب شرعي ايضا ويصوروا لنا ان مدرسة آل البيت هي التي تقول ذلك.

حتى تكثر الطامه
الحسين -

سعادة الوزير الهمام من دعات المواكب الحسينيه والطم التطبير وقد سخر كل امكانيات الوزاره لهذا الغرض وقدجعل سيارات الجامعه وامكانياتهاى في خدمه المواكب الحسينيه فياسعدة الوزير هذه الجوامع سوف تكون تابعه الى اي مرجع وسوف نسمع المكافخه والسب واللعن في هذه الجوامع انها جوامع تفرق ولاتجمع لانها تركز على الطائفيه والفتنه وسوف تصيبك اللعنه الى يوم الدين يا سعادة الوزير الطائفي حتى النخاع

طبيعي
حمورابي سعيد -

هذا شئ طبيعي عندما يحكم البلد الجهلة وانصاف المتعلمين ومزورو الشهادات .

طبيعي
حمورابي سعيد -

هذا شئ طبيعي عندما يحكم البلد الجهلة وانصاف المتعلمين ومزورو الشهادات .

مسيحيي العراق
عادل بن رجب -

مستغرب من سكوتهم على الوضع والتشدد الديني في العراقلماذا لايطالبون بحكم ذاتي او حتى دولة-وهم اهل البلد الحقيقيينويمكن ضم الازيديين والصابئه الى الاقليم---اذا لم لم تتحركوا لنيل حقوقكم سيتكالب عيكم هؤلاء الجهلة المشعوذين---اليوم وليس غدا من اجل احقاق الحق

مسيحيي العراق
عادل بن رجب -

مستغرب من سكوتهم على الوضع والتشدد الديني في العراقلماذا لايطالبون بحكم ذاتي او حتى دولة-وهم اهل البلد الحقيقيينويمكن ضم الازيديين والصابئه الى الاقليم---اذا لم لم تتحركوا لنيل حقوقكم سيتكالب عيكم هؤلاء الجهلة المشعوذين---اليوم وليس غدا من اجل احقاق الحق

ادوات استفهام
ابو ايمن -

هل حقا وصلت امورنا الى هذا الحد؟ انه عبد الله المؤمن (بنسخته الشيعيه) وريثا لعبد الله المؤمن( بنسخته السنيه) .. ترى , أناقش مجلس الوزراء هذه القرارات قبل تنفيذها ؟! أناقشها مجلس نوابنا العتيد ؟! هل يتصرف كل وزير بوزارته وكأنه الحاكم بأمره ؟! ايمكن ان تكون كل وزارة هي دولة داخل الدوله؟! ماذا يقول رئيس وزرائنا والاديب من كتلته وليس من كتلة لايستطيع التحكم بوزرائها--كما يدعي-- , ثم ياسيدي الوزير ,, أما قرأت فضيحة الاقسام الداخلية للبنات في جامعة الكوفة نفسها ؟! ليتك زرت القسم الداخلي لبنات الجامعه وسمعت (المصائب ورأيت العجائب)!! هل حقا انك مقتنع بأن ألفا من طلابنا سيأمون المسجد وقت الصلاه ؟! أم انه مقر لحزب الدعوة كما كانت مقرات الاتحاد الوطني ؟! أتعتقد ياسيدي بأن كثرة الجوامع والحسينيات هي التي تنشر الفضيله ؟! اذن لماذا ازداد تعاطي المخدرات وممارسة الرذيلة والبغاء وكل انواع الفساد المادي والمعنوي في عهدكم (الاسلامي جدا) في شرق البلاد وغربها وجوامعكم تملأ الدنيا ضجيجا (بتلك العظات الغر من ذاك الامام) ؟! يبدو لي ياسيدي انكم لاتقرؤؤن التاريخ ,, فأن قراتموه فبعين حولاء ,, لانكم لم تستفيدوا من تجربة (عبد الله المؤمن) وحملته الايمانيه ..ادعوك ياسيدي ان تفكر بموضوعيه بهذا المشروع ,,فهو قنبلة موقوته ستنفجر يوما في وجوه الجميع ,,ستتحول ياسيدي هذه الجوامع الى مراكز استقطاب طائفي وعرقي يساعد على تفتيت وحدة البلد -المفتته اصلا- ,, ارجوك ياسيدي ان تترك الطلاب وشأنهم فهم شباب وربما يعرفون الدنيا احسن منك ومني لانهم يتعاملون مع التكنلوجيا الحديثه ويطلعون على احداث الدنيا اولا باول ,, ولايوهمك تصرف البعض منهم بشكل سيء ,, فلابد انك تعرف ان كل شريحة وفيها سيئيها كما فيها الاخيار,, ابنوا اقساما داخليه ,, ابنوا مختبرات , ابنوا مشاغل ,ابنوا مرافق صحيه ,, فجامعاتنا بأمس الحاجة لهذه المرافق ,, أما جوامعنا فصدقني لو قلت لك انها تشكوا قلة المصلين ,, من فرط كره الناس للصلاة معكم ,, فهل تسمعني سيدي الاديب !! أم انا انفخ في قربة (مزروفه)؟؟

ادوات استفهام
ابو ايمن -

هل حقا وصلت امورنا الى هذا الحد؟ انه عبد الله المؤمن (بنسخته الشيعيه) وريثا لعبد الله المؤمن( بنسخته السنيه) .. ترى , أناقش مجلس الوزراء هذه القرارات قبل تنفيذها ؟! أناقشها مجلس نوابنا العتيد ؟! هل يتصرف كل وزير بوزارته وكأنه الحاكم بأمره ؟! ايمكن ان تكون كل وزارة هي دولة داخل الدوله؟! ماذا يقول رئيس وزرائنا والاديب من كتلته وليس من كتلة لايستطيع التحكم بوزرائها--كما يدعي-- , ثم ياسيدي الوزير ,, أما قرأت فضيحة الاقسام الداخلية للبنات في جامعة الكوفة نفسها ؟! ليتك زرت القسم الداخلي لبنات الجامعه وسمعت (المصائب ورأيت العجائب)!! هل حقا انك مقتنع بأن ألفا من طلابنا سيأمون المسجد وقت الصلاه ؟! أم انه مقر لحزب الدعوة كما كانت مقرات الاتحاد الوطني ؟! أتعتقد ياسيدي بأن كثرة الجوامع والحسينيات هي التي تنشر الفضيله ؟! اذن لماذا ازداد تعاطي المخدرات وممارسة الرذيلة والبغاء وكل انواع الفساد المادي والمعنوي في عهدكم (الاسلامي جدا) في شرق البلاد وغربها وجوامعكم تملأ الدنيا ضجيجا (بتلك العظات الغر من ذاك الامام) ؟! يبدو لي ياسيدي انكم لاتقرؤؤن التاريخ ,, فأن قراتموه فبعين حولاء ,, لانكم لم تستفيدوا من تجربة (عبد الله المؤمن) وحملته الايمانيه ..ادعوك ياسيدي ان تفكر بموضوعيه بهذا المشروع ,,فهو قنبلة موقوته ستنفجر يوما في وجوه الجميع ,,ستتحول ياسيدي هذه الجوامع الى مراكز استقطاب طائفي وعرقي يساعد على تفتيت وحدة البلد -المفتته اصلا- ,, ارجوك ياسيدي ان تترك الطلاب وشأنهم فهم شباب وربما يعرفون الدنيا احسن منك ومني لانهم يتعاملون مع التكنلوجيا الحديثه ويطلعون على احداث الدنيا اولا باول ,, ولايوهمك تصرف البعض منهم بشكل سيء ,, فلابد انك تعرف ان كل شريحة وفيها سيئيها كما فيها الاخيار,, ابنوا اقساما داخليه ,, ابنوا مختبرات , ابنوا مشاغل ,ابنوا مرافق صحيه ,, فجامعاتنا بأمس الحاجة لهذه المرافق ,, أما جوامعنا فصدقني لو قلت لك انها تشكوا قلة المصلين ,, من فرط كره الناس للصلاة معكم ,, فهل تسمعني سيدي الاديب !! أم انا انفخ في قربة (مزروفه)؟؟

الى السيد حسين سليمان
حسين الورد -

وما الفرق سيدي ؟ بالنهاية هي دعوة الى التخلف. وتسييس الجامعات كما فعل المقبور صديم.

الى السيد حسين سليمان
حسين الورد -

وما الفرق سيدي ؟ بالنهاية هي دعوة الى التخلف. وتسييس الجامعات كما فعل المقبور صديم.

تخلف
فرحان جوهر/ سوران -اربيل -

بعد هذه القرار انا شخصيا اشك بأن يكون للعراق حضارة العريقة، فكيف للبلد كما يقولون ذات تأريخ والحضارة فى الماضى ، يأتى بالوزير كهذا و يقرر بناء الجوامع فى جميع الجامعات البلد، بلدان الذين لهم ا الحضارة دوما يتقدمون، لايرجعون الى الخلف.

تخلف
فرحان جوهر/ سوران -اربيل -

بعد هذه القرار انا شخصيا اشك بأن يكون للعراق حضارة العريقة، فكيف للبلد كما يقولون ذات تأريخ والحضارة فى الماضى ، يأتى بالوزير كهذا و يقرر بناء الجوامع فى جميع الجامعات البلد، بلدان الذين لهم ا الحضارة دوما يتقدمون، لايرجعون الى الخلف.

الرأي الواحد
أبو رامي -

هذه هي خطورة الانفراد بالرأي الواحد على نفس منهج صدام في الادارة فالرأس يأمر والباقي عليه التنفيذ! على مجلس النواب أن يتدخل ويحمي مؤسسات الدولة من مثل هكذا أداريين والاهم أن يؤسسوا لضوابط في كيفية صرف المبالغ وأقدمية المشاريع وأهميتها لتأخذ الاولوية في الصرف والتنفيذ, الجامعات العراقية في حالة مهترئة وتحتاج الى أعادة تأهيل وإعمار وصيانة وتجديد أثاثها ومختبراتها ومكتباتها وتزويدها بالاجهزة والمعدات التقنية الحديثة والمصادر العلمية الرصينة لتواكب العصر في مهمة تعليم وتنشأة أبنائنا بما يواكب العصر. هناك مثل مصري يقول " أذا كان بيتك محتاج للشيء فهذا يُحرّم على الجامع "! فكيف والحال أن الجامعات ومرافق البلد الاخرى بأمس الحاجة لآلاف الاشياء وليس شيئا واحدا!

الرأي الواحد
أبو رامي -

هذه هي خطورة الانفراد بالرأي الواحد على نفس منهج صدام في الادارة فالرأس يأمر والباقي عليه التنفيذ! على مجلس النواب أن يتدخل ويحمي مؤسسات الدولة من مثل هكذا أداريين والاهم أن يؤسسوا لضوابط في كيفية صرف المبالغ وأقدمية المشاريع وأهميتها لتأخذ الاولوية في الصرف والتنفيذ, الجامعات العراقية في حالة مهترئة وتحتاج الى أعادة تأهيل وإعمار وصيانة وتجديد أثاثها ومختبراتها ومكتباتها وتزويدها بالاجهزة والمعدات التقنية الحديثة والمصادر العلمية الرصينة لتواكب العصر في مهمة تعليم وتنشأة أبنائنا بما يواكب العصر. هناك مثل مصري يقول " أذا كان بيتك محتاج للشيء فهذا يُحرّم على الجامع "! فكيف والحال أن الجامعات ومرافق البلد الاخرى بأمس الحاجة لآلاف الاشياء وليس شيئا واحدا!

بداية نهاية المتخلفين
أبو ذر الغفاري -

كما فعل المقبور صدام حسين في كتابة نهايته في "حملته الايمانية" الزائفة بعد ان عجز تماما عن حل مشاكل الناس وحماية الوطن....يلجأ هولاء المتخلفون لنفس الاسلوب البالي....ليخطوا حروف نهايتهم وسقوطهم المدوي وبيد هذا "الملاية" الاهوج..سمير الشيخلي الثاني

بداية نهاية المتخلفين
أبو ذر الغفاري -

كما فعل المقبور صدام حسين في كتابة نهايته في "حملته الايمانية" الزائفة بعد ان عجز تماما عن حل مشاكل الناس وحماية الوطن....يلجأ هولاء المتخلفون لنفس الاسلوب البالي....ليخطوا حروف نهايتهم وسقوطهم المدوي وبيد هذا "الملاية" الاهوج..سمير الشيخلي الثاني

شعب جبان
عراقي من اربيل العراقية -

24 تعليق ضد هذا القرار , يعني كل الجامعات وكل العراقيين ضد هذا القرار, واذا كان كذلك فكيف يستطيع السلطة من تمرير وتنفيذ هكذا قرار ؟ الحقيقة ان الشعب العراقي من اكثر شعوب المنطقة جبنا وخنوعا ليس لديه الا الكلام اما في العمل الجماعي فانه فاشل الى اقصى الحدود وهذا ما اثبتته الاحاث الاخيرة في المنطقة

شعب جبان
عراقي من اربيل العراقية -

24 تعليق ضد هذا القرار , يعني كل الجامعات وكل العراقيين ضد هذا القرار, واذا كان كذلك فكيف يستطيع السلطة من تمرير وتنفيذ هكذا قرار ؟ الحقيقة ان الشعب العراقي من اكثر شعوب المنطقة جبنا وخنوعا ليس لديه الا الكلام اما في العمل الجماعي فانه فاشل الى اقصى الحدود وهذا ما اثبتته الاحاث الاخيرة في المنطقة

للخلف در
Nori -

عراق ! الى الوراء سر...... للخلف در.. الف اسف عليك يا عراق

للخلف در
Nori -

عراق ! الى الوراء سر...... للخلف در.. الف اسف عليك يا عراق

ولله في خلقه شؤون
دكتور حسين عسكري -

ولله في خلقه شؤون وبعد.... اليس هذا الوزير هو من الكتلة والحزب الذي ينتمي اليه رئيس الوزراء العراقي الذي يشكو دائما من انه مكبل اليدين بفعل وجود الكتل الاخرى وانه لا يستطيع اتخاذ القرارات الصائبة للنهوض بالبلد من الواقع المزري الذي هو فيه ؟؟؟؟؟؟ وهل نوقش هذا القرار في مجلس الوزراء ؟؟؟؟؟ وماهو رأي الكاتب العلماني دكتور عبدالخالق حسين الذي يبرراخطاء المالكي للسبب نفسه وفي اكثر من مقالة.... له مع جل احترامي وتقديري لبقية مقالاته اذ ان ملاحظتي هذه لا تعني انتقاصا لموضوعية الكاتب بشكل عام

ولله في خلقه شؤون
دكتور حسين عسكري -

ولله في خلقه شؤون وبعد.... اليس هذا الوزير هو من الكتلة والحزب الذي ينتمي اليه رئيس الوزراء العراقي الذي يشكو دائما من انه مكبل اليدين بفعل وجود الكتل الاخرى وانه لا يستطيع اتخاذ القرارات الصائبة للنهوض بالبلد من الواقع المزري الذي هو فيه ؟؟؟؟؟؟ وهل نوقش هذا القرار في مجلس الوزراء ؟؟؟؟؟ وماهو رأي الكاتب العلماني دكتور عبدالخالق حسين الذي يبرراخطاء المالكي للسبب نفسه وفي اكثر من مقالة.... له مع جل احترامي وتقديري لبقية مقالاته اذ ان ملاحظتي هذه لا تعني انتقاصا لموضوعية الكاتب بشكل عام

اين اهل الغيرة
SAMA -

ألا يوجد في العراق اهل غيرة يمكنهم وقف هذه الشرذمة عن هكذا ممارسات متخلفة؟؟؟؟ مظاهرات و مظاهرات و مظاهرات..انظروا كيف توحد العلمانيون بوجه النهضة في تونس. كنتم العراقيون نموذجا سياسيا للشعوب العربية و الان انظروا اين اوصلكم الجهل و التخلف و اللهاث وراء الدين لكي تنتفع العمائم و من لف لفها و انتم المخدوعون الفقراء المساكين هكذا يريدون لكم جهل و جهل و جهل..اصحوا..اصحوا

اين اهل الغيرة
SAMA -

ألا يوجد في العراق اهل غيرة يمكنهم وقف هذه الشرذمة عن هكذا ممارسات متخلفة؟؟؟؟ مظاهرات و مظاهرات و مظاهرات..انظروا كيف توحد العلمانيون بوجه النهضة في تونس. كنتم العراقيون نموذجا سياسيا للشعوب العربية و الان انظروا اين اوصلكم الجهل و التخلف و اللهاث وراء الدين لكي تنتفع العمائم و من لف لفها و انتم المخدوعون الفقراء المساكين هكذا يريدون لكم جهل و جهل و جهل..اصحوا..اصحوا

يجوز نزل عليه وحي
alex -

يا جماعة هو هيجي مؤمن وخير لو عنده مقاول جوة ايده اختصاصه بناء جوامع سابقا مسوي فضل عليه وهسه يريد يوفي وياه والله اعلم .

يجوز نزل عليه وحي
alex -

يا جماعة هو هيجي مؤمن وخير لو عنده مقاول جوة ايده اختصاصه بناء جوامع سابقا مسوي فضل عليه وهسه يريد يوفي وياه والله اعلم .

رقم 19
عادل سالم القطري -

نعم كلامك صحيح----لماذا لايتحرك قادة المسيحيين ومعهمالصابئه والازيديين --للمطالبة بحكم او دولة خاصة بهمانتم اكثر من 2 مليون.... وانتم اصحاب البلد الشرعيين

رقم 19
عادل سالم القطري -

نعم كلامك صحيح----لماذا لايتحرك قادة المسيحيين ومعهمالصابئه والازيديين --للمطالبة بحكم او دولة خاصة بهمانتم اكثر من 2 مليون.... وانتم اصحاب البلد الشرعيين

أقتراح
مراقب -

أقترح تغيير أسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الى "وزارة التطبير العالي واللطم العلمي" وتغيير لقب الدكتور الى "شيخ" أو "ملة" حسب الطائفة فنقول مثلاً "ملة مساعد" بدلاً من "أستاذ مساعد" وهكذا...

أقتراح
مراقب -

أقترح تغيير أسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الى "وزارة التطبير العالي واللطم العلمي" وتغيير لقب الدكتور الى "شيخ" أو "ملة" حسب الطائفة فنقول مثلاً "ملة مساعد" بدلاً من "أستاذ مساعد" وهكذا...

رقم ٣٠
اصبت نصف الحقيقة -

اصبت نصف الحقيقة رقم ٣٠ صحيح العراق كان مهد انبثاق المسيحية وقامت عليه الالاف الاديرة والكنائس وكان العالم ينظر الى حضارة الآشوريين والبابليين والكلانيين ارقى حضارات نذلك الزمان وحمورابي الكلداني ومسلته ونبوخذنصر المل الكلدني وجنائنه المعلقة والخ القائمة تطول ولا مجال هنا لذكرها...اين الاديرة والكنائس لقد محاها الغزو الاسلامي المدمر اينما حلّ جلب الدمار والقتل والسلب والنهب والغنائم والسباياوالاغتصاب للحوريات والغلمان المخلدون في الدنيا ولم تنجو حتى الآخرة من قلة الاخلاق والرذيلة ايضا وهذا ما قاله المسيح ان الانبياء الكذبة بعده سيظللون شعبه ويعلموهم القبحوالرذيلة على انها مكارم الاخلاق ..النجف كانت مرتع العلم والثقافة والترجمة من اليونانية والسريانية واللاتينية الى العربية بواسطة عباقر العلماء المسيحيين آنذاك اللذي حاولت السلطات الاسلامية عبر الازمة طمس هويتهم المسيحية وذكرها بكتب التاريخ بانهم مسلمون وكما سرق القرآن آياته من الانجيل والتوراة هكذ فعل الاحفا وما زالوا ان ما يحصل اليوم هو ثمن البعد عن المسيح وثمن قتل المؤمنين به فهو يدافع عنهم وهم صامتين

رقم ٣٠
اصبت نصف الحقيقة -

اصبت نصف الحقيقة رقم ٣٠ صحيح العراق كان مهد انبثاق المسيحية وقامت عليه الالاف الاديرة والكنائس وكان العالم ينظر الى حضارة الآشوريين والبابليين والكلانيين ارقى حضارات نذلك الزمان وحمورابي الكلداني ومسلته ونبوخذنصر المل الكلدني وجنائنه المعلقة والخ القائمة تطول ولا مجال هنا لذكرها...اين الاديرة والكنائس لقد محاها الغزو الاسلامي المدمر اينما حلّ جلب الدمار والقتل والسلب والنهب والغنائم والسباياوالاغتصاب للحوريات والغلمان المخلدون في الدنيا ولم تنجو حتى الآخرة من قلة الاخلاق والرذيلة ايضا وهذا ما قاله المسيح ان الانبياء الكذبة بعده سيظللون شعبه ويعلموهم القبحوالرذيلة على انها مكارم الاخلاق ..النجف كانت مرتع العلم والثقافة والترجمة من اليونانية والسريانية واللاتينية الى العربية بواسطة عباقر العلماء المسيحيين آنذاك اللذي حاولت السلطات الاسلامية عبر الازمة طمس هويتهم المسيحية وذكرها بكتب التاريخ بانهم مسلمون وكما سرق القرآن آياته من الانجيل والتوراة هكذ فعل الاحفا وما زالوا ان ما يحصل اليوم هو ثمن البعد عن المسيح وثمن قتل المؤمنين به فهو يدافع عنهم وهم صامتين

ايه الله بجامتي اديبي
د. رزاق التميمي -

المصلح الديني الجديد اديبي يريد ان يكون المرشد الايراني الجديد في العراق على غرار خامنئي ..جامعاتنا تعاني من الاهمال والتخلف العلمي والثقافي واضمحلال البناء الحديث وانحدار مستوى التعليم بين الطلاب والاساتذة واديبي يبني جوامع هدفها الفن الطائفية وارياح سياسية لغرض الانتخابات ..

ايه الله بجامتي اديبي
د. رزاق التميمي -

المصلح الديني الجديد اديبي يريد ان يكون المرشد الايراني الجديد في العراق على غرار خامنئي ..جامعاتنا تعاني من الاهمال والتخلف العلمي والثقافي واضمحلال البناء الحديث وانحدار مستوى التعليم بين الطلاب والاساتذة واديبي يبني جوامع هدفها الفن الطائفية وارياح سياسية لغرض الانتخابات ..

discriminationتمييز
Rizgar -

محاربة التمّيز : جامعان في كل جامعة واحد للشيعة وواحد للسنة .

discriminationتمييز
Rizgar -

محاربة التمّيز : جامعان في كل جامعة واحد للشيعة وواحد للسنة .

ياملح ارض العراق
تحياتي اليكم -

في احد غرف مشافي بغداد ,وعلى سرير ٍ بدائي مغطى بشرشفٍ تيبست عليه بقع دم ِ تلك المرأة السبعيينة التي تمددت عليه والتي اختلط صوت انينها مع صوت زقزقة العصافير الآتي من النافذة التي علت هذا السرير والذي جلست على طرفه والى جانب تلك المراة العجوز فتاة صغيرة لم تبلغ السادسة من عمرها بعد والتي راحت بين فترة واخرى تمسح بيديها الصغيرتين العرق المتصبب من عنق العجوز الذي تدلى منه بقايا صليب مكسور................... لا ادري كيف دفعني البؤس الواضح بعيني تلك الفتاة الصغيرة لكي اقدم لها تفاحة مع سكين وهي آخر ماتبقى لدي من تفاح كنت قد جلبته معي لزيارة صديقتي المريضة والتي كان سريرها بجوار سرير هذه المرأة وطفلتها ,غير انه وبعد ان اخذت الفتاة التفاحة مني اعادت لي السكين لتقول لي :ان جدتي تفضل التفاح بقشره,وبدأت الفتاة بالتهام التفاحة ليختلط صوت هرشها للتفاحة مع صوت انين جدتها مع صوت زقزقة العصافير......واثناء ما كانت صديقتي تحدثني عن مأساة تلك المرأة التي اسعفت منذ ايام نتيجة قيام ذئاب البشرية بنهشها بعد ان فجروا منزلها ولم يتبق من عائلتها سوى هذه الطفلة,توقف صوت انين المراة التي ظننت بانها ماتت ,ولما التفت اليها رايت الفتاة الصغيرة وقد تكومت فوق جدتها مطبقة فمها الصغير فوق فم جدتها وبدت وكأنها تضخ بفم جدتها شيئا ما وعندما انتهت راحت تمسح عن زوايا فمها الصغير بقايا التفاحة باصبعها لتدفعه بفم جدتها وتقول لي وهي تنظر الى طقم اسنان جدتها المكسور والمهمل فوق الطاولة بجانب السرير الم اقل لك ِ بان جدتي تفضل التفاح بقشره !!!!! وهنا ارتفع صوت زقزقة العصفورة على طرف النافذة لنراها وهي تزق صغيرتها اغنية الحياة......لالتفت الي صديقتي واقول لها : انهم يتعلمون من الذئاب صناعة الموت وهذه الطفلة تتعلم من الطيور صناعة الحياة................ ________________________________ تحياتي اليكم ياملح ارض العراق ...

ياملح ارض العراق
تحياتي اليكم -

في احد غرف مشافي بغداد ,وعلى سرير ٍ بدائي مغطى بشرشفٍ تيبست عليه بقع دم ِ تلك المرأة السبعيينة التي تمددت عليه والتي اختلط صوت انينها مع صوت زقزقة العصافير الآتي من النافذة التي علت هذا السرير والذي جلست على طرفه والى جانب تلك المراة العجوز فتاة صغيرة لم تبلغ السادسة من عمرها بعد والتي راحت بين فترة واخرى تمسح بيديها الصغيرتين العرق المتصبب من عنق العجوز الذي تدلى منه بقايا صليب مكسور................... لا ادري كيف دفعني البؤس الواضح بعيني تلك الفتاة الصغيرة لكي اقدم لها تفاحة مع سكين وهي آخر ماتبقى لدي من تفاح كنت قد جلبته معي لزيارة صديقتي المريضة والتي كان سريرها بجوار سرير هذه المرأة وطفلتها ,غير انه وبعد ان اخذت الفتاة التفاحة مني اعادت لي السكين لتقول لي :ان جدتي تفضل التفاح بقشره,وبدأت الفتاة بالتهام التفاحة ليختلط صوت هرشها للتفاحة مع صوت انين جدتها مع صوت زقزقة العصافير......واثناء ما كانت صديقتي تحدثني عن مأساة تلك المرأة التي اسعفت منذ ايام نتيجة قيام ذئاب البشرية بنهشها بعد ان فجروا منزلها ولم يتبق من عائلتها سوى هذه الطفلة,توقف صوت انين المراة التي ظننت بانها ماتت ,ولما التفت اليها رايت الفتاة الصغيرة وقد تكومت فوق جدتها مطبقة فمها الصغير فوق فم جدتها وبدت وكأنها تضخ بفم جدتها شيئا ما وعندما انتهت راحت تمسح عن زوايا فمها الصغير بقايا التفاحة باصبعها لتدفعه بفم جدتها وتقول لي وهي تنظر الى طقم اسنان جدتها المكسور والمهمل فوق الطاولة بجانب السرير الم اقل لك ِ بان جدتي تفضل التفاح بقشره !!!!! وهنا ارتفع صوت زقزقة العصفورة على طرف النافذة لنراها وهي تزق صغيرتها اغنية الحياة......لالتفت الي صديقتي واقول لها : انهم يتعلمون من الذئاب صناعة الموت وهذه الطفلة تتعلم من الطيور صناعة الحياة................ ________________________________ تحياتي اليكم ياملح ارض العراق ...

ياملح ارض العراق
جانيت -

وَيْلٌ لَكَ أَيُّهَا الْمُدَمِّرُ الَّذِي لَمْ تُدَمَّرْ بَعْدُ، وَالنَّاهِبُ الَّذِي لَمْ يَنْهَبُوكَ، فَعِنْدَمَا تَكُفُّ عَنِ التَّدْمِيرِ تُدَمَّرُ، وَحِينَ تَمْتَنِعُ عَنِ النَّهْبِ يَنْهَبُونَكَ. 2 يَارَبُّ ارْحَمْنَا. إِيَّاكَ انْتَظَرْنَا، كُنْ عَضُدَنَا فِي الصَّبَاحِ، وَخَلاَصَنَا فِي أَثْنَاءِ الْمِحْنَةِ. 3 مِنْ صَوْتِ ضَجِيجِكَ هَرَبَتِ الشُّعُوبُ، وَمِنَ ارْتِفَاعِكَ تَبَدَّدَتِ الأُمَمُ، 4 وَكَمَا يَلْتَهِمُ الْجَرَادُ كُلَّ مَا هُوَ أَخْضَرُ، هَكَذَا يُجْمَعُ سَلَبُكُمْ، وَيَتَوَاثَبُ النَّاسُ عَلَيْهِ كَتَوَاثُبِ الْجَنَادِبِ. 5 الرَّبُّ مُتَعَظِّمٌ لأَنَّهُ سَاكِنٌ فِي الْعَلاَءِ. يَمْلأُ صِهْيَوْنَ عَدْلاً وَحَقّاً. 6 هُوَ ضَمَانُ أَزْمَانِكَ وَوَفْرَةُ خَلاَصٍ وَحِكْمَةٍ وَمَعْرِفَةٍ، وَتَكُونُ مَخَافَةُ الرَّبِّ كَنْزَهُ. 7 هَا رُسُلُكُمْ يَنُوحُونَ خَارِجاً، وَمُمَثِّلُو السَّلاَمِ يَبْكُونَ بِمَرَارَةٍ. 8 أَقْفَرَتِ الطُّرُقُ وَخَلَتْ مِنْ عَابِرِي السَّبِيلِ، نَقَضَ الْعَهْدَ وَازْدَرَى شُهُودَهُ، وَلَمْ تَعُدْ لِلإِنْسَانِ قِيمَةٌ. 9 نَاحَتِ الأَرْضُ وَذَوَتْ. خَجِلَ لُبْنَانُ وَذَبُلَ، وَصَارَ شَارُونُ كَالْبَرِّيَّةِ، وَنَفَضَ بَاشَانُ وَالْكَرْمَلُ عَنْهُمَا أَوْرَاقَهُمَا. 10 فَقَالَ الرَّبُّ: «الآنَ أَقُومُ، الآنَ أَنْهَضُ وَأَتَعَظَّمُ my brother read this .................

ياملح ارض العراق
جانيت -

وَيْلٌ لَكَ أَيُّهَا الْمُدَمِّرُ الَّذِي لَمْ تُدَمَّرْ بَعْدُ، وَالنَّاهِبُ الَّذِي لَمْ يَنْهَبُوكَ، فَعِنْدَمَا تَكُفُّ عَنِ التَّدْمِيرِ تُدَمَّرُ، وَحِينَ تَمْتَنِعُ عَنِ النَّهْبِ يَنْهَبُونَكَ. 2 يَارَبُّ ارْحَمْنَا. إِيَّاكَ انْتَظَرْنَا، كُنْ عَضُدَنَا فِي الصَّبَاحِ، وَخَلاَصَنَا فِي أَثْنَاءِ الْمِحْنَةِ. 3 مِنْ صَوْتِ ضَجِيجِكَ هَرَبَتِ الشُّعُوبُ، وَمِنَ ارْتِفَاعِكَ تَبَدَّدَتِ الأُمَمُ، 4 وَكَمَا يَلْتَهِمُ الْجَرَادُ كُلَّ مَا هُوَ أَخْضَرُ، هَكَذَا يُجْمَعُ سَلَبُكُمْ، وَيَتَوَاثَبُ النَّاسُ عَلَيْهِ كَتَوَاثُبِ الْجَنَادِبِ. 5 الرَّبُّ مُتَعَظِّمٌ لأَنَّهُ سَاكِنٌ فِي الْعَلاَءِ. يَمْلأُ صِهْيَوْنَ عَدْلاً وَحَقّاً. 6 هُوَ ضَمَانُ أَزْمَانِكَ وَوَفْرَةُ خَلاَصٍ وَحِكْمَةٍ وَمَعْرِفَةٍ، وَتَكُونُ مَخَافَةُ الرَّبِّ كَنْزَهُ. 7 هَا رُسُلُكُمْ يَنُوحُونَ خَارِجاً، وَمُمَثِّلُو السَّلاَمِ يَبْكُونَ بِمَرَارَةٍ. 8 أَقْفَرَتِ الطُّرُقُ وَخَلَتْ مِنْ عَابِرِي السَّبِيلِ، نَقَضَ الْعَهْدَ وَازْدَرَى شُهُودَهُ، وَلَمْ تَعُدْ لِلإِنْسَانِ قِيمَةٌ. 9 نَاحَتِ الأَرْضُ وَذَوَتْ. خَجِلَ لُبْنَانُ وَذَبُلَ، وَصَارَ شَارُونُ كَالْبَرِّيَّةِ، وَنَفَضَ بَاشَانُ وَالْكَرْمَلُ عَنْهُمَا أَوْرَاقَهُمَا. 10 فَقَالَ الرَّبُّ: «الآنَ أَقُومُ، الآنَ أَنْهَضُ وَأَتَعَظَّمُ my brother read this .................

التأثير الآرامي
to # 19 -

هم يسحقون اجسادنا الارضية ولكن الله سيسحق ارواحهم.. يكفيهم عارا انهم قتلة الابرياء والعزل..... بالامس قتلوا الشباب الاقباط وهم خارجين من الكنيسة بعد قداس العيد واليوم قتلوا اخوتي في العراق وسيفعلوها ايضا بسبب مباركة شيوخهم ... من حسن حظ المسلم انه يتعامل مع مسيحي لان المسيحي منهي عن الرد بالمثل ولذلك هم يستقوون علينا ولكن ان فعلوا ما فعلوه في السيخ او الهندوس لقام الاخرين بتقطيع اوصالهم .

التأثير الآرامي
to # 19 -

هم يسحقون اجسادنا الارضية ولكن الله سيسحق ارواحهم.. يكفيهم عارا انهم قتلة الابرياء والعزل..... بالامس قتلوا الشباب الاقباط وهم خارجين من الكنيسة بعد قداس العيد واليوم قتلوا اخوتي في العراق وسيفعلوها ايضا بسبب مباركة شيوخهم ... من حسن حظ المسلم انه يتعامل مع مسيحي لان المسيحي منهي عن الرد بالمثل ولذلك هم يستقوون علينا ولكن ان فعلوا ما فعلوه في السيخ او الهندوس لقام الاخرين بتقطيع اوصالهم .

أية الله أديبي
مراقب -

هصرتك محترم.. نحباني للو..هزا تسلسل جامعا عره اقي حسب العالم.1. جامع بغاد - 43422. جامع تكنلوجيا - 44113. جامع بصره - 113494. جامع أنبار - 11947وهلومة جرة...حزرة أية الله _ أبني جامع واحد وحسينية واحد بأسم أية الله روح الله خميني وواحد حسينية بأسم أية الله أحمدي نجاة.. يسير جامع بغداد أحسن من هارفرد.. وجامع تكناوجيا من أم اي تي وجامع بسرة من كمبرج و جامع أنبار من أكسفورد.. أمين.

اهل الكتاب
أصحابها الشرعيين -

هذا المخطط لازاحه مسيحيي الشرق الاوسط من بلادهم وتخليص العالم الاسلامى من المختلفين فى الديانه حتى يصير خالصا للمسلمين هو مما اثار خيالى وليس حفيظتى وتداعت الصور والمشاهد امامى لحال هؤلاء البؤساء من جراء فعلتهم البلهاء واعتقادهم المريض ببقاء ارض العرب فقط للمسلمين يعيدون عليها امجاد جاهليتهم , وانظروا معى الى تلك المشاهد فانت اذا فتحت تليفزيونك لوجدت اخبار وصول الحجيج الى الاراضى المقدسه فهل هناك اراض اخرى غير مقدسه , واذا ادرت مؤشر القنوات تجد قرآنا يتلى فهل لم تسمعه فى الشارع ( ولا اقول المقهى او الكافيه فهذه لم يعد لها وجودا ) , واذا بحثت عن محطه اخرى سوف تجد ندوه دينيه فهل اصبح من داع لها , وقناه غيرها تسمعك ادعيه وابتهالات دينيه فهل بها من جديد حتى تشجى , وغيرها وخلافها وامامها وخلفها وبين يديها وهلم جرا ... الا اننى قد نسيت انه يمكن الا يوجد التليفزيون من اصله وهل يوجد سياره او يعود الى الناقه وهل توجد طائره والى اين تتجه وهل يطلب طعاما او انهم يكتفون وهل يطلب دواء وعلاج ام يستعان بالطب النبوي وهل يمسكون الموبايل وعن ايه امور يتحدثون وهل كثيره لا يبدوا انها تشغلهم !! فقط اردت ان اتخيل واقعهم الذى هو اغرب من الخيال فلا استطيعه بما لدى من رؤيه محدوده لعالم القرن الواحد والعشرون , كما يبدوا انهم لم يعتبروا او يتعلموا الدرس عندما هاجموا رموز هذا العالم وحضارته فدكوا دكا , وها هم يكررونها مع اهل ذكرهم الذين اسوثقوا ان يقيموا عهدهم مره واخذ عليهم العهد بقتلهم والخلاص منهم مره تنفيذا لكلام رب لا يستقر على حال متناسين ان بشرا مثلهم يمكن ان يردونهم على اعقابهم كما رأينا , اما مسيحيي الشرق الاوسط هؤلاء والذين هم مستمسكين بدينهم فانه سوف يثير غيظهم وكمدهم اذا عرفوا ان ايا مما يحيكونه لهم لن يساوى ابدا مقدار ما تثقلوا به من كراهيه واحقاد فلا اعرف ان كان صالحهم فى عدم المعرفه والجهاله , هؤلاء المسيحيون ايها البلهاء لا يملكون سوى المحبه فلك ان تعيش بعار قتلك لمن احبك وتخزى به , وهؤلاء يستشهدون بقتلكم اياهم وليس بقتلهم لانفسهم , ولن اتحدث عن المعانى الروحيه والايمان والمعتقد فهو مما لا يفقهون , ولكن احدثهم اخيرا عن رده فعل لفعلهم بقدره وفى اتجاهه فماذا اذا اتخذ العالم الحر قراره بطرد المسلمين من اراضيه ومن حضارته فى المقابل ؟ولهذا مقال اخر

ياملح ارض العراق
ابو خديجة -

الاصل هو كتاب الحياة الذي بين ايدينا منذ الفى عام ( والذي الى ان تزول السماء والاض لايمكن ان يزول - متى 24: 35)، وان كنت تدعي عكس ذلك فالبينة على من ادعى!!! هل عنك اثبات او دليل ان النص الاصلي للعهد الجديد فقد كلة؟ انت تتهم الله بانه لايقدر ان يحفظ كلامه! والحقيقة المثبتة ان القرآن هو الذي فقد اصلة بحرقة من قبل الخليفة عثمان، ارجوك ان تحاور بمنطق وعقل وليس بترديد تهم خطيرة بدون اى برهان؟ اين هى الامثلة الواضحة؟ وهل عدم فهمك لآيات الانجيل يمكن ان يسمى تحريف؟ يا عزيزي ضع الانجيل (الذي تقول عنه انه محرف)، مقابل القرآن ( الذي تدعي انه كلام الله)، وقارن آية بآية وسوف لن تعرف ان تنام ان كان عند ضمير حيّ! او كنت فعلا تبحث عن الحق! او كنت اصلا يهمك نفسك الخالدة ومصيرك الابدي! تعقل يا شريف فابديتك في الميزان!!!

مسلم مرتد بافتخار
رشيد -

ارجوك احترم دماء الابرياء ومشاعر المصابين المجروحين ولاتزور الحقيقة والواقع المزري الذي سببه لهم اله القرآن باقواله و بافعالة، ارجوك راجع النصوص التالية واجبني بأمانة وضمير صالح، هل القائل هو الله المحب الحقيقي ام الشيطان القتّال؟؟؟.............جاء في سورة الأنفال 8: 65 "يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ حَرِّضِ المُؤْمِنِينَ عَلَى القِتَالِ". وجاء في سورة البقرة 2: 217 "يَسْأَلُونَكَ عَنِ الشَّهْرِ الحَرَامِ قِتَالٍ فِيهِ قُلْ قِتَالٌ فِيهِ كَبِيرٌ". وجاء في سورة التوبة 9: 41 و73 "انْفِرُوا خِفَافاً وَثِقَالاً وَجَاهِدُوا بِأَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ فِي سَبِيلِ اللهِ ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ... يَا أَيُّهَا النَّبِيُّ جَاهِدِ الكُفَّارَ وَالمُنَافِقِينَ وَاغْلُظْ عَلَيْهِمْ وَمَأْوَاهُمْ جَهَنَّمُ وَبِئْسَ المَصِيرُ" وجاء في سورة محمد 47: 4-6 و35 "فَإِذَا لقِيتُمُ الذِينَ كَفَرُوا فَضَرْبَ الرِّقَابِ حَتَّى إِذَا أَثْخَنْتُمُوهُمْ فَشُدُّوا الوَثَاقَ فَإِمَّا مَنّاً بَعْدُ وَإِمَّا فِدَاءً حَتَّى تَضَعَ الحَرْبُ أَوْزَارَهَا ذَلِكَ وَلَوْ يَشَاءُ اللهُ لا نْتَصَرَ مِنْهُمْ وَلَكِنْ لِيَبْلُوَ بَعْضَكُمْ بِبَعْضٍ وَالذِينَ قُتِلُوا فِي سَبِيلِ اللهِ فَلَنْ يُضِلَّ أَعْمَالَهُمْ سَيَهْدِيهِمْ وَيُصْلِحُ بَالَهُمْ وَيُدْخِلُهُمُ الجَنَّةَ عَرَّفَهَا لهُمْ... فَلاَ تَهِنُوا وَتَدْعُوا إِلَى السَّلْمِ وَأَنْتُمُ الأَعْلَوْنَ وَاللهُ مَعَكُمْ وَلَنْ يَتِرَكُمْ أَعْمَالَكُمْ". وجاء في سورة البقرة 2: 216 و244 "كُتِبَ عَلَيْكُمُ القِتَالُ وَهُوَ كُرْهٌ لَكُمْ... وَقَاتِلُوا فِي سَبِيلِ اللهِ وَاعْلَمُوا أَنَّ اللهَ سَمِيعٌ عَلِيمٌ". وجاء في سورة الأنفال 8: 60 "وَأَعِدُّوالهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ وَمِنْ رِبَاطِ الخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللهِ وَعَدُوَّكُمْ وَآخَرِينَ مِنْ دُونِهِمْ لاَ تَعْلَمُونَهُمُ اللهُ يَعْلَمُهُمْ وَمَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فِي سَبِيلِ اللهِ يُوَفَّ إِلَيْكُمْ وَأَنْتُمْ لاَ تُظْلَمُونَ". كما جاء في سورة الأنفال أيضاً 8: 12 و13 و39 "أُلْقِي فِي قُلُوبِ الذِينَ كَفَرُوا الرُّعْبَ فَاضْرِبُوا فَوْقَ الأَعْنَاقِ وَاضْرِبُوا مِنْهُمْ كُلَّ بَنَانٍ ذَلِكَ بِأَنَّهُمْ شَاقُّوا اللهَ وَرَسُولَهُ وَمَنْ يُشَاقِقِ اللهَ وَ

الاسلام يحتضر
عبد الله -

اقول لك إمّا ان تؤمني بالكتاب كله وإمّا ان ترميه كله...فلا يجوز التعريج بين الفرقتين...الشيطان اختي ليس بأهبل ولا عبيط فهو كذاب وأبو الكذاب هكذا وصفه السيد المسيح...فمعنى ان يكون في القرآن آيات تتحدث عن الله، فهذا لا يعني بأن هذه الآية من الله...فالكتاب المقدس اوضح لنا بأن الشيطان يؤمن بوجود الله ويقشعر...يعني بأنه من الممكن ان يتكلم عن الله فليس عنده اي مشكلة، لماذا، لأنه كذاب ويريد التضليل فهو يستخدم نصف الحقيقة ليضلل الإنسان...وأخطر الكذب اختي ما كان نصفه حقيقة.

رقم ٣٠
زينب -

خارج عن الموضوع

يـــــــــــــاربى
باهر -

أخوتى وأخواتى من كل أديان العالم . لا تدعوا عليهم ..ولا تغضبوا منهم ... بل قولوا كما قال السيد المسيح له المجد ((أغفر لهم يا أبتاه لأنهم لا يعلمون ماذا يفعلون )) لو علموا مافعلوا ولكن ندعوا لهم بالهداية وألا يقيم لهم الرب هذه الخطيه . أنى أتعجب !!! كيف وصل بهم الحال أن يقتلوا أبرياء .... ويقتلوا أنفسهم . .......

دين رحمة
....قتل ابرياء -

خارج عن الموضوع

يا ترى
allawi -

يا ترى هل سيأمر القائد الضرورة المالكي بفتح مراكز المتعة ايضا على الطريقة الايرانية؟

الوطنيه اولا
مغترب-كندا -

معظم المسؤلين في العراق الجديد لايفرقون بين الوطنية والدين حيث ان مؤسسات الدوله هي وطنيه ملك لكل ابناء الشعب فيجب مراعاة التعدديه الدينه والطائفيه والقوميه التي تميز الشعب العراقي عن غيره من الشعوب فالجامعة هي صرح علمي يجب تزويدها بوسائل و متطلبات البحث العلمي ما يتفاجئ به المغترب العراقي عند مراجعته لدائرة البعثات التابعه لوزراة التعليم العالي وكانه في مركز ديني فكل مسؤل يملك تلفزيون ويستمع اما الى القران او مجلس حسيني وان الموظف يراعي مواقت الصلاة اكثر من الاهتمام بوقت المراجع فهل الدين والشرع يرضون بهذا علما ان الكثير من المراجع الدينيه تحرم استغلال وقت العمل للعباده .